北京哪有专治白癜风的医院 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/教室照明终于有了标准和规范！小柯整理了5项已实施的或已发布待实施的教室照明团体标准，记得收藏哦~文末还有一波教室照明项目的案例分享，千万别错过！01T/BAHE-《智慧教室建设技术要求》发布单位：北京市高等教育学会发布日期：/3/15本标准适用于智慧教室建设的设计与实施。引用了GB/T－《智慧校园总体框架》等。02T/CAQP-《学校教室LED照明技术规范》发布单位：中国质量万里行促进行发布日期：/3/31实施日期：/5/1本规范规定了用于中小学校普通教室LED照明产品的性能要求及其光环境的要求。标准涉及了灯具的智能控制要求。03T/CIES《教室用紫外线杀菌（消毒）装置》发布单位：中国照明学会本标准规定了用于教室的空气及物体表面消毒的紫外线杀菌（消毒）装置的技术要求、试验方法和验收要求等。本标准适用于对教室现场的空气和课桌椅、讲台、地面等物体表面的杀菌。在技术要求里，首先就写到了防护要求、警示标志要求、安全管理措施、意外防护技术等。附录D还列举了大量的应用示范案例及方案。04T/SIEATA-《中小学校教室照明质量分级评价》发布单位：上海照明电器行业协会发布日期：/9/1实施日期：/12/1本文件规定了中小学教室照明质量分级评价的要求。本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室，包括普通教室、专用教室、公共教学用房、美术教室、实验室等。中等职业学校参照评价。本标准在照明质量分级评价中不仅规定了视觉需求指标，还规定了节律照明指标，还有照明系统要求与节能要求。首次定义了视黑素等效勒克斯，视黑素等效日光（D65）照度。05T/CIES-《中小学教室健康照明设计规范》发布日期：/10/29实施日期：/11/1本文件规定了中小学教室采光和照明要求。本文件适用于中小学教室的新建、改建、扩建工程。在光学技术要求中规定了采光指标、照明指标、亮度分布等，首次引入了“融合照度”。通过标准的建设与落实，规范了教育照明设施设备，旨在保护学生的视力健康，为孩子们营造真正健康的照明环境。面对教育照明环境的改造需求，我们提出了“9+3”照明解决方案。以一间普通课室为例，标准配置9盏课室灯+3盏黑板灯，可以满足其教室照明需求。为最佳适配教学的实际需求，满足不同学校的差异化需求，还提出了三种不同的照明方案：（1）标准版：9盏教室灯+2盏黑板灯+1盏投影灯——无线面板控制标准版设置了4种场景——上课、投影、自习、休息，在面板上选择后，系统将自动匹配所需照明效果，且本地控制无需联网，普通电工即可安装调试。（2）恒照版：标准版+恒定照度传感器在标准版的基础上，每盏教室灯上增加恒定照度传感器,可以随着光环境的变化自动调节灯的明暗度，精准控制亮度，使桌面照度稳定保持在适宜的Lux,。还可以探测室内人体移动情况，无人时自动降低亮度甚至是关闭灯光，更加节能环保。（3）NB-IOT联网智慧版：全方位解决智慧版是与华为合作开发的，除了配置上述的功能外，还将运用到NB-IOT联网，曾用于澳大利亚墨尔本大学的智慧校园。NB-IOT联网：无需依赖校园网络（有线网络和WIFI），通电即联网，稳定可靠，解决传统智能的“难安装、易瘫痪”问题；联网覆盖范围广且深：上至高原山区，下至地下空间。远程系统可实时查看每间教室设备状态，包括:用电功率，累计电量，维修记录等；远程控制全校教室灯光的统一开关，切换场景。智能自检：设备异常自检，及时发现安全隐患，减少人工巡检工作量。联动各类传感器,并在云平台查看与控制，如：电量统计、温湿度、照度、人体传感器、空测等。相对于普通的LED照明产品，教育照明产品在质量把控上更为严格。我们从众多供应商中脱颖而出，相继为山东省文登第二中学、甘肃酒泉市东源学校、福建泉州培元中学等学府改造用光环境而助力，印证了一直以来坚持“只做高品质的灯”的成果。上海交通大学北京信息科技大学文登市第二中学甘肃酒泉市东苑学校福建泉州培元中学贵州省安顺市实验学校荆门天河学校项目安徽省蚌埠市十八中学此外，山西古交、清徐两所中学的专业护眼灯具已经到达学校。河南安阳小学项目正在施工。宿豫区仰化初级中学、肃州区学校、苏州外国语学校常熟分校、南京高等职业技术学校教学楼等项目正在火热进行中。—END—资料来源：光研究市场