今天一早“10万鸭子将出征巴基斯坦灭蝗”上了微博热搜。随后不久，又有媒体报道此消息为假消息。
这让土方君不由得想起近年来，不少老师、教育专家一直在强调的媒介素养教育。其实在不少国家，MediaLiteracy（媒体教育、媒介素养教育）是语文课里重要的一部分。在媒体教育中，教会孩子分辨信息是真是假、是否存在偏见是一个重要的教学内容。
试以加拿大为例，他们会先请孩子自问三个问题：
这条信息会不会让我的家人、朋友做出重大决定，影响到他们的学习、生活、身心健康，甚至人身安全？
这是一个热门话题或者特别有争议的话题吗？
这条信息会不会好得太假（Toogoodtobetrue)？或者，我是不是特别期望这条信息是真的？或者，如果这条信息是真的，对我是不是很有好处？
以上三个问题只要有一条孩子的回答是肯定的，就应该让孩子提高警惕。
那么，怎么去辨别新闻是不是可靠呢？说起来其实只有特别简单的四步：
使用Fact-Check工具
查找信息源
验证信息源
检查其他信息源
例如可以告诉孩子，遇到真假难辨的新闻，可以先看看
中国互联网联合辟谣平台”（